Okullarımızı bir bütün olarak değerlendiriyoruz.

Okul yöneticilerini, öğretmenleri, okul çalışanlarını ve ebeveynleri aynı ideallerde buluşturan yeni nesil eğitim projesi

Okulumu seviyorum projemiz 3 ana bölümden oluşmakta:


1.      Öğretmenlerimize yönelik role playing odaklı eğitim ve danışmanlıklar

2.      Ebeveynlerimize yönelik eğitim ve seminerler

3.      Öğrencilerimize yönelik seminer ve grup çalışmalar




Odağımız “İnsan”, harcımız “Sürdürebilir Mutluluk”

 200’den fazla kurum ve okulda 15.000’den fazla aileye eğitimler verdik.

2014 yılından beri aile içi terapi, eğitim, danışmanlık üzerine çalışmalar yapıyoruz. World Therapy Center ve ADED (Aile Danışmanlık Eğitim Terapi Derneği) olarak, aile olmanın önemine, aile içi iletişime ve aile içindeki tüm bireylerin gelişimine odaklanan bu alanda; uzman pedagog/psikologlar ve psikodramatistlerle beraber bu projeyi başarılı bir şekilde bugünlere kadar getirdik.

Bu 9 yıl içinde “Bilinçli Anneler”, “Bilinçli Aileler Okulu” ve “Okulum Beni Seviyor” projelerini hayat geçirdik.

 Öğretmenlerin mesleki gelişimini ve öğrencilerle iletişimini geliştirmek için interaktif ve role-playing uygulamaları ile desteklenen sınıf eğitimleri veriyoruz.

Öğrencilerimizin başarılı olabilmesi için öğretmenlerimizin ve kurum çalışanlarının; okulun vizyonunu iyi algılayan ve çözüm odaklı bir iletişime sahip olmaları gerektiğini düşünüyoruz. 

Alışılmış 1 günlük ebeveyn, öğrenci, öğretmen, personel eğitimleri yerine bilgiyi içselleştiren, hayata geçiren sürdürülebilir çalışmalar üretiyoruz.


 Öğretmenlerimize yönelik role-playing odaklı eğitim ve danışmanlıklar


·      Sınıf içi iletişimi ve yönetimi

·      Zor Çocuklarla Baş Etme Tekniklerinin Geliştirilmesi

·      Veli Diyaloglarında Dikkat Edilmesi Gereken Sözel ve Bedensel Davranışlar

·      Hedef Belirleme Sonuç Alma

·      Takım Çalışması ve Sorumluluk Bilincinin Oluşturulması

·      Problem Çözme Kabiliyeti Kazandırılması

·      Zaman Yönetimin İçselleştirilmesi

·      Verimli Çalışma ve Motivasyon Eğitimi

·      Öğrenciyi Algılama ve Anlama

·      Öğretmenlerin Yetkinliğini Geliştirmek, Birikimlerini Aktarma Yönetimi

·      Stresle Baş Etme, İletişim ve Motivasyon Eğitimleri vb.)

 

Ebeveynlerimize yönelik eğitim ve seminerler


Yaklaşımı: Eğitim ve seminerlerimiz; gerçek vaka analizli, interaktif grup terapisi motifli, ödül ceza kuramının dışında üçüncü bir yol izlemektedir. Anne ve babaların farkındalığını güçlendiren ve ortak öğretilerimiz üzerinden hareket eden, çocuk gelişimi ve aile iletişimini vurguluyor. Hayatımızdan hikayelerle psikodrama tekniğiyle işleyen seminerlerden oluşmaktadır. Yaşamımızdaki birçok olguyu bir araya getiren multidisipliner bir yaklaşım ile ebeveynlerimizin çocuklarıyla iletişimlerini güçlendirmeyi amaçlayan bir anlayışla tasarlandı. 

Eğitim ve öğretimin 3 ayaklı bir yapı olduğuna inanıyoruz. Her bir ayak kendi sorumluluk bilinciyle hareket ettiğinde ancak bağımsız, yaratıcı çocuklarımızın yaşama hazırlanacaklarına inanıyoruz.   


Ebeveyn odaklı çocuk gelişim eğitimleri

Aşağıdaki seminer konularının her biri ortalama 1,5 saatlik eğitimlerdir.

I. Bölüm: (Hamilelik dönemi ve çocuğun dünyaya gelmesi)

·         Hamilelik döneminde dikkat edilmesi gerekenler.

·         Çocuğun dünyaya gelişi; Mars gezegenini keşfetmeye benzer.

·         Alt ıslatma, tırnak yeme, kekemelik, agresyonun altındaki sebepler.

 

II. Bölüm: (Çocuklarımızın dünyası ve gelişimsel dönemleri)

·         Masalların etkileri (Kırmızı Başlıklı Kız ve Pamuk Prenses)

·         Çocuklara açılan kapı: Oyun oynamak.

·         Çalışan anne/babanın çocuğu ile ilgili iletişim çözümleri, kardeş kıskançlığın önlemek.

 

III. Bölüm: (Bilinçli ebeveyn olmanın yolları)

·         Bilinçli anne kimdir? (Kişisel problemlerimizi yöneterek çocuk yetiştirme yöntemi)

·         Bağımlılıklardan korumanın yöntemleri (Okul sorunları, İnternet, Tv, Tablet vs)

·         Çocuklarda ergenlik döneminin yönetimi

 

IV. Bölüm: Boşanma, kayıp, hastalıklara maruz kalan ailelere

·         Boşanma öncesi ve sonrası çocuklarda görülen muhtemel davranış bozukluğun önlenmesi

·         Kayıp yaşamış (Anne, baba, büyük anne, büyük baba, kardeş…) olan çocuklarla iletişim

·         Kronik ölümcül hastalıklar yaşamış aile fertlerinde çocuk yetiştirme yöntemleri

 

Bize Göre Bilinçli Ebeveyn Kimdir?

•      Bilinçli ebeveyn; çocuğuna sevgisini kararında, filtresiz ve koşulsuz verendir.

•      Bilinçli ebeveyn; yalnızlığını çocuğuyla gidermeyendir.

•      Bilinçli ebeveyn; çocuğunu anti-depresan ilaç gibi kullanmayandır.

•      Bilinçli ebeveyn; çocuğunu yeteneklerine göre seven veya hatalarından dolayı cezalandıran değil tam aksine çocuğunu bir bütün olarak seven ve ona inanandır.

•      Bilinçli ebeveyn; duyduklarına göre değil, uzmanlardan doğru bilgiyi alandır.

•      Bilinçli ebeveyn; ödül ceza kuramını değil duygu odaklı çalışarak çocuğu ile iletişim kurabilendir.

•      Bilinçli ebeveyn; “hep”, “hiç”, “daha” gibi negatif kelimeleri kullanmayan onun yerine çabalarını, adımlarını, gayretlerini görüp onu cesaretlendirendir.

•      Bilinçli ebeveyn olmak; çocuğunuzla bütün gün oynamak değil onunla belirli bir süre kaliteli zaman geçirmektir.

Kısacası, bilinçli ebeveyn olmak için üniversite mezunu olmanıza gerek yok yalnızca ona ulaşabilmek için doğru bilgiyi uzmandan, güçlü sevgiyi yüreğinizden, umutlu geleceği istikrarlı ve tutarlı davranışlarınızdan geçtiğini bilmektir.


Öğrencilerimize yönelik seminer ve grup çalışmalar

Öğrencilerimizin yaşadıkları aktüel ve/veya kronik sorunlarına yönelik eğitim çalışmaları.

Rehber öğretmen, sınıf öğretmen ve okul idarecileri ile organize edilir. Hazırlanan eğitim başlıkları 40 dakikayı geçmeyecek şekilde her yaş grubun algılayacağı düzeyde role-playing olarak aktarılır.